PEMBELAJARAN PAIKEM

PEMBELAJARAN PAIKEM

A.LATAR BELAKANG

Para ahli pendidikan berpendapat bahwa proses pembelajaran di sekolah sampai saat ini cenderung berpusat kepada guru. Tugas guru adalah menyampaikan materi-materi dan siswa diberi tanggung jawab untuk menghafal semua pengetahuan. Memang pembelajaran yang berorientasi target penguasaan materi terbukti berhasil dalam kompetisi mengingat dalam jangka pendek, tetapi gagal dalam membekali anak memecahkan masalah dalam kehidupan jangka panjang.

Little Motivation

contoh RPP aproksimasi kesalahan SMK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Tahun Pelajaran 20..../ 20....

Model Pembelajaran Open Ended

Open Ended

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang

Matematika merupakan suatu pelajaran yang diajakan mulai dari pendidikan dasar hingga menengah atas. Selain  dari sumber segala ilmu matematika merupakan sarana berpikir logis, analis, dan sistematis. Sebagai mata pelajaran yang berkaitan dengan konsep-konsep yang abstrak, maka dalam penyajian materi, pelajaran matematika harus dapat disajikan lebih menarik dan sesuai dengan kondisi keadaan siswa. Hal ini tentu saja dimaksudkan agar dalam proses pembelajaran siswa lebih aktif dan termotivasi untuk belajar. Untuk itulah perlu adanya model pembelajaran khusus yang diterapkan oleh guru.

Group investigation

Group investigation

A. Pengertian Group investigation

Model Group investigation seringkali disebut sebagai metode pembelajaran kooperatif  yang paling kompleks. Hal ini disebabkan oleh metode ini memadukan beberapa landasan pemikiran, yaitu

PMRI, RME, PMR

Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Matematika Realistik (PMR)

1. Pengertian Pendekatan Matematika Realistik (PMR)

         

PROBLEM POSING

PROBLEM POSING

A.    PENGERTIAN PROBLEM POSING

Problem posing adalah istilah dalam bahasa inggris yaitu dari kata “Problem” artinya masalah, soal, atau persoalan dan kata “to pose” yang artinya mengajukan. Problem posing bisa diartikan sebagai pengajuan soal atau pengajuan masalah. Problem posing adalah salah satu model pembelajaran yang sudah lama dikembangkan, Huda (2013: 276) menyatakan bahwa problem posing merupakan istilah yang pertama kali dikembangkan oleh ahli pendidikan asal Brazil, Paulo Freire.